美國UMT大學工商管理博士學位(DBA)
UMT DBA 是一個以實踐為導向的專業博士課程,旨在
想要擴展知識、技能和能力的高階主管和高階管理人員
最大限度地發揮自己的能力。畢業生擁有知識和經驗
在組織管理中擔任高階職位。
採用分析、實踐和研究為基礎的方法來使畢業生具備
了解管理思想和實踐,以及理論,
對企業管理原則和現實世界的哲學和理解
做法。
課程內容反映了一流組織當前的業務實踐。
課程平衡培養對理論在有效中的作用的認識
具有實用、操作方法見解的管理。
雖然該計劃的重點是在技術驅動的情況下進行管理
本書涵蓋了適用於所有商業組織的管理基礎。這
該計劃涉及商業行為的道德和法律基礎,
非營利組織和政府機構。它讓學生深入了解
管理組織、計劃和專案。它描述了有效的管理者如何
領導,他們如何做出決策,他們如何激勵員工實現卓越
在領先的組織中取得成果。
UMT 強烈鼓勵學生在三年內完成 DBA,以達到
可行的程度,如圖所示。當然,實際持續時間可能會有所不同
取決於所選的論文主題以及投入的時間和精力
學生的作品。
科目:
研究中的分析技術
知識的哲學基礎
& 研究
管理思想的演變
資格考試
管理作為一門行為科學
目前管理問題
管理現代商業運作
國際管理
經濟和金融理論
先進的研究方法
研究專題
提案答辯
領導力和道德
企業與政府關係
技術、創新和
創業精神
綜合考試
論文研究
論文答辯
畢業
* 持續時間可能會有所不同,具體取決於學生選擇的論文主題和
投入的時間。
入學要求
最低入學要求如下:
* 擁有公認的碩士學位,GPA 最低為 3.0
大學或專業協會。
* 具備良好的英語能力
* 由 UMT 評估的其他同等資格。
程度。
評估
博士課程的學生必須證明他們有能力進行適當的研究
進行該領域的研究,並解釋和應用本研究的結果。學生必須
展現他們評估、綜合和整合新興相關的能力
理論和實踐中的技術和趨勢。學生必須展示技能
推進該領域的知識體系和實踐所必需的。
課程層級的學習評估由講師依照 UMT 進行
標準指南。 UMT 預計 300 級課程至少包含一個目標
考試作為學習事實、用語等的一種手段。評估
還應包括至少一項實質的書面評估。書面評估是
展示學生的原創研究並以專業的態度做好準備
以及對細節、方法和發現的關注。學生必須表現出更高的
認知能力包括但不限於分析、綜合和評估。為了
具有定量技能要求的課程,需要練習集,但是,這些
可以與客觀評估結合。額外的簡短書面作業
可以使用。
其他評估包括資格考試和綜合考試,其中
必須通過才能繼續該計劃並進入論文研究
分別是學位課程的階段。最終的評估是口頭答辯
書面提案和最終論文。大部分諮詢/論文
委員會必須批准學生的提案和論文才能獲得獎勵
學位。
想要擴展知識、技能和能力的高階主管和高階管理人員
最大限度地發揮自己的能力。畢業生擁有知識和經驗
在組織管理中擔任高階職位。
採用分析、實踐和研究為基礎的方法來使畢業生具備
了解管理思想和實踐,以及理論,
對企業管理原則和現實世界的哲學和理解
做法。
課程內容反映了一流組織當前的業務實踐。
課程平衡培養對理論在有效中的作用的認識
具有實用、操作方法見解的管理。
雖然該計劃的重點是在技術驅動的情況下進行管理
本書涵蓋了適用於所有商業組織的管理基礎。這
該計劃涉及商業行為的道德和法律基礎,
非營利組織和政府機構。它讓學生深入了解
管理組織、計劃和專案。它描述了有效的管理者如何
領導,他們如何做出決策,他們如何激勵員工實現卓越
在領先的組織中取得成果。
UMT 強烈鼓勵學生在三年內完成 DBA,以達到
可行的程度,如圖所示。當然,實際持續時間可能會有所不同
取決於所選的論文主題以及投入的時間和精力
學生的作品。
科目:
研究中的分析技術
知識的哲學基礎
& 研究
管理思想的演變
資格考試
管理作為一門行為科學
目前管理問題
管理現代商業運作
國際管理
經濟和金融理論
先進的研究方法
研究專題
提案答辯
領導力和道德
企業與政府關係
技術、創新和
創業精神
綜合考試
論文研究
論文答辯
畢業
* 持續時間可能會有所不同,具體取決於學生選擇的論文主題和
投入的時間。
入學要求
最低入學要求如下:
* 擁有公認的碩士學位,GPA 最低為 3.0
大學或專業協會。
* 具備良好的英語能力
* 由 UMT 評估的其他同等資格。
程度。
評估
博士課程的學生必須證明他們有能力進行適當的研究
進行該領域的研究,並解釋和應用本研究的結果。學生必須
展現他們評估、綜合和整合新興相關的能力
理論和實踐中的技術和趨勢。學生必須展示技能
推進該領域的知識體系和實踐所必需的。
課程層級的學習評估由講師依照 UMT 進行
標準指南。 UMT 預計 300 級課程至少包含一個目標
考試作為學習事實、用語等的一種手段。評估
還應包括至少一項實質的書面評估。書面評估是
展示學生的原創研究並以專業的態度做好準備
以及對細節、方法和發現的關注。學生必須表現出更高的
認知能力包括但不限於分析、綜合和評估。為了
具有定量技能要求的課程,需要練習集,但是,這些
可以與客觀評估結合。額外的簡短書面作業
可以使用。
其他評估包括資格考試和綜合考試,其中
必須通過才能繼續該計劃並進入論文研究
分別是學位課程的階段。最終的評估是口頭答辯
書面提案和最終論文。大部分諮詢/論文
委員會必須批准學生的提案和論文才能獲得獎勵
學位。